Katarzyna Cichocka
Wykształcenie:
Wydział Architektury Politechniki Wrocławskiej, specjalność Gospodarka Przestrzenna – tytuł magistra
inżyniera
Temat pracy dyplomowej oraz badań:
Rewaloryzacja części starego osiedla we Wrocławiu
Wydział Architektury Politechniki Wrocławskiej, ukończona na PWSZ w Nysie, specjalność
Architektura i Urbanistyka – tytuł inżyniera architekta
Temat pracy dyplomowej oraz badań:
Rewaloryzacja urbanistyczna części wsi Zębowice
Praca dyplomowa poparta badaniami społecznymi (ankietami) dotyczącymi trendów kształtujących
się w społeczności wiejskiej objętej opracowaniem
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu, studia Coaching w biznesie:
Nabyte kompetencje:
Planowanie długoterminowych celów i strategii
Analiza trendów rynkowych i przewidywanie przyszłych potrzeb biznesowych
Zdolność do patrzenia na problem z szerokiej perspektywy
Szkolenia z zakresu aspektów projektowania
10 – 11.12. 2012 Certyfikat z zakresu komercjalizacji wiedzy projektowej, wdrażania nowego produktu
i usługi, współpracy z sektorem przedsiębiorstw i realizacji zleceń biznesowych, własności
intelektualnych.
14.03.2013 Certyfikat ukończenia szkolenia z zakresu warsztatów sieciujących przedsiębiorca –
projektant w zakresie współpracy projektowej. Szkolenie obejmowało: sesję networkingową,
przygotowanie briefu na podstawie case study ze szczególnym uwzględnieniem obszaru innowacji,
zarządzanie procesem projektowym i generowanie idei.
Doświadczenie:
2005 Kaa.Studio – projektant, project management;
projekty architektury i architektury wnętrz oraz małej architektury i designu
Dodatkowo współpraca przy projektach scenograficznych, aranżacji na potrzeby filmu, sesji
reklamowej, sesji zdjęciowej
od 2013 – Mediproject – projekty architektury wnętrz placówek medycznych; tworzenie
kompleksowego wizerunku w oparciu łączenia innowacji, designu oraz stale i dynamicznie
rozwijającej się technologii medycznej. Oprócz funkcjonalności i estetyki kładę w projektach nacisk na
likwidację barier, dostosowania miejsc np dla osób starszych, z demencją oraz dla najmłodszych
Składowe procesu projektowego:
- koordynowanie prac projektowych
- ocena realnych możliwości przestrzeni – program użytkowy
- koncepcja układu funkcjonalnego (dostosowanie wg uzgodnień z sanepid, warunkami
technicznymi, ppoż) - projekt budowlany (jeśli jest wymagany)
- projekt ergonomicznego usytuowania sprzętów medycznych
- projekt architektury wnętrz
- projekt identyfikacji wizualnej spójnej z koncepcją wnętrza i ideą placówki
Przedmioty realizowane podczas studiów pozwoliły mi po ukończeniu studiów rzetelnie zajmować się
projektami: - Technologia informacyjna
- Historia architektury
- Estetyka
- Historia urbanistyki
- Historia budowy miast
- Mechanika budowli
- Ergonomia
- Psychologia percepcji
- Filozofia
- Projektowanie architektoniczne: elementarne, mieszkalnictwo wielo- i jednorodzinne, usługi i
miejsca pracy, budynki ekologiczna - Projektowanie urbanistyczne
- Socjologia mieszkalnictwa
- Socjologia miasta i urbanizacji
- Techniki plastyczne
- Rysunek odręczny
- Rzeźba
- Malarstwo
- Grafika komputerowa
- Geometria wykreślna
- Matematyka: analiza matematyczna, algebra
- Fizyka – aspekty filozoficzne, aspekty praktyczne
- Makroekonomia
- Statystyka z elementami rachunku prawdopodobieństwa
- Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo
- Konstrukcje budowlane
- Infrastruktura techniczna
- Instalacje budowlane
- Fizyka budowli
- Projektowanie krajobrazu
- Projektowanie wnętrz
- Akty prawa miejscowego
- Ekonomika procesu inwestycyjnego
- Organizacja procesu inwestycyjnego
- Prawo budowlane
- Etyka zawodu i prawo autorskie
- Propedeutyka kształtowania przestrzeni
- Procesy osadnicze
- Ogólna teoria systemów
- Kompozycja przestrzenna
- Elementy taksonomii i regionalizacji
- Elementy geodezji i kartografii
- Kompozycja przestrzenna
- Podstawy planów miejscowych
- Podstawy techniczne planowania przestrzennego
- Uwarunkowania przyrodnicze w planowaniu przestrzennym
- Planowanie wsi
- Planowanie miast
- Planowanie terenów śródmiejskich
- Projektowanie stref i ośrodków usługowych
- Modele fizyczne w planowaniu przestrzennym
- Instrumenty planowania regionalnego
- Planowanie ochrony i zarządzanie zasobami środowiska
- Restauracja zabytkowych zespołów urbanistycznych
- Ocena oddziaływania na środowisko
- Organizacja planowania przestrzennego
- Organizacja samorządu i administracji w Polsce
- Rewaloryzacja obszarów zurbanizowanych
- elementy strategii rozwoju miasta i regionu
Prowadziłam edukacyjne zajęcia projektowe dla młodzieży oraz dzieci m.in. we współpracy z
Wrocławskim Centrum Rozwoju Zawodowego Krzywy Komin – D Sign wppp Nadodrze Warsztat
projektowania przestrzeni publicznej, którego celem było zaprojektowanie małej architektury we
wnętrzach podwórek na Nadodrzu oraz zaangażowanie młodzieży z Nadodrza w proces projektowy w
celu poszerzania świadomości w myśleniu o przestrzeni publicznej, jak również uwrażliwienie
młodzieży na estetykę, pokazanie alternatywnego spojrzenia na przestrzeń,
Inicjatywa miała na celu wprowadzenie identyfikacji – znaku rozpoznawczego – mebla
(nowoczesnego, funkcjonalnego, z motywem przewodnim dla całego zespołu urbanistycznego
Nadodrze), którego mieszkańcy mogliby na co dzień używać, bawić się i korzystać na świeżym
powietrzu we wspólnym ogrodzie.
Uczestniczyłam w warsztatach Architekci Światła organizowanych przez Philips Lighting panel
Akupunktura Miasta – projekt iluminacji placu Piłsudskiego we Wrocławiu przy użyciu nowatorskiej
technologii LED
Uczestniczyłam w autorskim projekcie reaktywacji przestrzeni publicznej ReFUN we współpracy z
warszawskim stowarzyszeniem No Muda – pierwszej w Polsce instalacji edukacyjnej z recyklingu-
Warszawa październik 2011.
W ostatnich latach zrealizowałam projekty wzornicze dla:
Konkrecja sp. z o.o (produkcja form przemysłowych z betonu):
Projekty wzorów płyt elewacyjnych
Projekty małej architektury
Projekty form użytkowych np. umywalki
TPS – Twój Przegląd Stomatologiczny – publikacje artykułów z serii “Innowacyjny gabinet medyczny”
Cykl artykułów ‘Pro mama’ dla portalu parentingowego Maybebaby – artykuły o kobietach, mamach,
które ‘projektują’ świat w ramach konceptu promowania architektury kierowanej do rodziców, osób z
dziećmi, dzieci.
Jestem członkinią Stowarzyszenia Bliżej Siebie we Wrocławiu – lipiec 2024 wygrany konkurs
organizowany przez Dolnośląski Fundusz Małych Inicjatyw – projekt “Lejdis”
Autorka warsztatów “Design Thinking – od pomysłu do wynalazku” – warsztaty kreatywnego myślenia i
przetwarzania rzeczywistości skierowane do dzieci w wieku 10 – 17 lat
Jako absolwent kierunku przygotowana jestem do samodzielnego formułowania i
rozwiązywania zagadnień projektowych. Znajduje zatrudnienie we wszystkich gałęziach
przemysłu, jestem gotowa do pracy w zespole jak i do prowadzenia samodzielne